Έργο Erasmus+ KA122
Το σχολείο μας συμμετέχει στο Ευρωπαϊκό έργο ΚΑ122 με κωδικό 2024-1-EL01-KA122-SCH-000223545 και τίτλο «Breaking Stereotypes: Inclusive STEAM Education for a Brighter Tomorrow».
Το σχέδιο κινητικότητας χρηματοδοτείται εξ ολοκλήρου από τη Δράση κινητικότητας KA122 Μαθησιακή Κινητικότητα Ατόμων του ευρωπαϊκού προγράμματος ERASMUS+ και καλύπτει τη χρηματοδότηση για τη μετάβαση (μετ’ επιστροφής), τη διαμονή και την επιμόρφωση του κάθε συμμετέχοντα στην αντίστοιχη χώρα προορισμού.
Μέσα από το έργο θέλουμε να πετύχουμε την εξοικείωση των εκπαιδευτικών μας με μεθόδους STEAM, ώστε να ενθαρρυνθούν να τις εφαρμόσουν στην τάξη, για να προσελκύσουν το ενδιαφέρον των μαθητών και να μετασχηματίσουν τη διδασκαλία σε μια ενεργό διαδικασία που προάγει τη διερευνητική προσέγγιση της γνώσης, την κριτική σκέψη και τη συνεργασία. Θέλουμε επίσης να ενισχύσουμε τους μαθητές με μαθησιακά και συμπεριφορικά προβλήματα και να τους ενσωματώσουμε στη μαθησιακή διαδικασία και όλες τις δράσεις της σχολικής ζωής.
Αναμένουμε να αποκτήσουν όλοι οι εκπαιδευτικοί μας την κατάρτιση, ώστε να αξιοποιήσουν τον εξοπλισμό του σχολείου εφαρμόζοντας μεθόδους STEAM στη μαθησιακή διαδικασία, αλλά και άλλες καινοτόμες και συμπεριληπτικές μεθόδους, οι οποίες θα βελτιώσουν την ποιότητα της παρεχόμενης διδασκαλίας, την ενσωμάτωση μαθητών που μέχρι τώρα βρίσκονται στο περιθώριο και την ομαλή συνύπαρξη όλων των μαθητών.
Οι κινητικότητες του έργου
Η εν λόγω δράση αφορά εικοσιέξι (26) εκπαιδευτικούς του 47ου Δημοτικού Σχολείου. Τα μέλη αυτά θα μοιραστούν σε πέντε ομάδες (ροές) κινητικότητας κάθε μία από τις οποίες θα σταλεί σε πρόγραμμα επιμόρφωσης στο εξωτερικό ως εξής:
|
Κινητικότητα |
Προορισμός |
Συμμετέχοντες |
Θέμα Κινητικότητας |
|
1 |
Ιρλανδία (Δουβλίνο) |
5 |
STEM Education: Basic ICT Tools and Apps |
|
2 |
Πορτογαλία (Μαδέιρα) |
5 |
Robotics and Coding |
|
3 |
Φινλανδία (Ελσίνκι) |
5 |
Learning Outside the Classroom in Finland https://www.teacheracademy.eu/course/outside-education-in-finland/ |
|
4 |
Ισπανία (Βαρκελώνη) |
5 |
We Are All Special: Inclusion and Support for Students with Special Needs In and Out of the Classroom https://www.teacheracademy.eu/course/inclusion-support-special-needs-students/ |
|
5 |
Πορτογαλία (Alcanena) |
6 |
Job Shadowing Agrupamento de Escolas de Alcanena |
|
6 |
(Κρήτη) |
1 |
Invited expert από τον Ευρωπαϊκό Οργανισμό Διαστήματος (dr Anestis Mavridis) |
Οι ομάδες αυτές, μετά την επιστροφή τους θα αναλάβουν να εκπονήσουν επιμόρφωση των υπολοίπων μελών τουλάχιστον 3 ωρών μέσα στο επόμενο 3μηνο μετά την κινητικότητα. Η επιμόρφωση μπορεί να πραγματοποιηθεί και σε ευρύτερη κλίμακα με σκοπό τη διάδοση και εφαρμογή νέων γνώσεων στην κοινότητα.
Επίσης θα αναλάβουν να εκπονήσουν μια (1) τουλάχιστον STEAM δραστηριότητα, η οποία θα καταχωρηθεί στην πλατφόρμα του STEM School Label (stemschoollabel.eu) εντός τριμήνου και μέχρι τον Φεβρουάριο του 2026.
Αξιοποίηση της μεθοδολογίας STEM στην εκπαίδευση
- Λεπτομέρειες
Invited Expert: Ανέστης Μαυρίδης
Αξιοποίηση της μεθοδολογίας STEM στην εκπαίδευση
We Are All Special
- Λεπτομέρειες
Inclusion and Support for Students with Special Needs In and Out of the Classroom
Πέντε μέρες στη Βαρκελώνη
STEM Education: Basic ICT Tools and Apps
- Λεπτομέρειες
Με το πρόγραμμα Erasmus+
Πέντε μέρες στο Δουβλίνο
